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小学班队会流程过程(小学班队会——我们的成长记录)

小学班队会——我们的成长记录

开场白:在班里,我们中有许多同学有着非常优秀的个人能力和才艺,但班队会却是一个大家一起工作的舞台,向全校展示我们的整体形象。今天,我们来一起回顾我们的班队会流程,看看我们一路走来的成长历程。

第一部分:准备工作

小标题一:“编号、服装、舞蹈”——班队会的准备是一项老生常谈的话题。在正式答辩之前,我们一遍遍改进自己的服装和舞蹈,寻找最合适的编号方式。在排列队伍的时候,我们一起配合,打造最好的阵势。

小标题二:“查漏补缺”——在整个过程中,仔细查看自己的表现,并发挥自己的细心谨慎。自觉查漏补缺有助于防止漏洞,避免被其他人揭露。如果遇到问题,我们讨论并共同解决。

第二部分:排练环节

小标题一:“程序语言开发”——我们的排练环节是分步骤展开的。我们先小范围梳理,之后大范围安排,最后进行节点训练。在此过程中,我们充分发挥自己的创造力,改进自己的动作和音乐。

小标题二:“团队合作必不可少”——团队合作是整个过程中至关重要的一环,因为有时相信集体能力的力量大于个人能力。在过程中,大家多次向班主任求助,和其他学生交流信息,并且分别贡献出自己的特点和才能。

第三部分:与观众交流

小标题一:“与观众建立起联系”——在表演活动中,与观众建立友好联系非常重要。班队会期间,我们总是注视着观众的眼睛,多次向他们笑一笑,或跟他们夸夸什么,使之更加融洽。

小标题二:“紧张但不惧怕”——畏惧大家的评价总是一个学生表演前最关键的因素之一,但我们要克服这种畏惧,好好表演。我们通过练习,给自己信心,促成一个良好的表现。

结语:班队会的过程中,大家的努力付出最终都换得了一张充满尊敬和欣赏的脸。我们要感谢自己,感谢班里的每一位同学,感谢班主任对我们的支持和监督。

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