2019年度师道工作总结
前言
作为一名教育工作者，我们的工作不仅仅是传授知识，更是肩负起了培养未来的重要使命。如何更好的肩负这一使命，提高自己的师德水平是必不可少的。在2020年即将来临之际，回顾一下2019年度自己师德方面的工作，总结出经验教训，对今后的工作有很大的重要意义。
进一步增强师德意识
师德是一名教育工作者必须具备的品质，它关乎到教师的职业修养和道德水平，是一名合格教师必须具备的重要素质。在2019年度的工作中，我进一步加强了对师德的认识，并在日常教学中刻意培养自己的师德意识。通过学校的师德规范学习，不断反思自己的教学行为和言行举止，保证了在日常工作中保持着良好的师德形象。同时，积极参与学校开展的师德评议活动，不断检验自己的师德行为，不断完善提高自己的师德水平。
推进学校师德标准化建设
学校师德标准化建设是涵盖形式多样的教师师德工作体系，不仅关系到教师本人的职业发展，更关系到学校办学水平和教育教学质量。在2019年度的工作中，我积极推进学校师德标准化建设工作，参与学校师德标准化考核，及时反馈和整改。通过与同事们分享教学经验，合作备课，互相学习和指导，提高了共同的教学水平，保障了教育教学质量的提高。
做好师德的传承工作
师德的传承是非常重要的，只有把好的师德理念传承下去，才能够形成良好的教师队伍，提升教育质量。在2019年度的工作中，我积极参加学校组织的师德培训，学习了很多师德方面的先进经验和理念，同时也把自己的师德理念与同事分享，不断推进师德文化的传承和推广。在与学生的交流中，我也不断推崇师德的重要性，希望他们能够养成良好的品德习惯。总之，2019年度是一年充满收获和挑战的一年，我在师德方面的工作也获得了很大的提高。今后，我将继续努力，不断完善自己的师德，为教育事业的发展贡献自己的力量。
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